El Instituto Petit de Independiente está preparando una jornada innovadora que busca reflexionar sobre la educación emocional y bilingüe. El evento, llamado Petit Talk, se llevará a cabo el 21 de septiembre en el Cine Teatro Pico y estará destinado a profesionales de la educación, la salud y estudiantes. Yésica Oberst, rectora del Instituto, y Florencia Orellano, psicóloga del centro, visitaron los estudios de INFOPICO RADIO 99.9 y contaron el propósito de esta iniciativa y la visión educativa del instituto.
Una mirada integral de la educación
Oberst, docente de inglés y rectora del Instituto Petit, compartió que el objetivo del evento es generar un espacio de reflexión colectiva sobre la educación en tiempos modernos. “Vamos a recibir a Liliana González, psicopedagoga y escritora, y al rector del Colegio San Gregorio, un colegio armenio bilingüe, para compartir experiencias y estrategias”, señaló. El Petit Talk también contará con la participación de profesionales como Orellano y docentes del instituto, quienes abordarán temas clave en la educación actual.
Orellano, quien tiene una vasta experiencia en la clínica infantil, destacó la importancia de abordar las emociones desde una edad temprana. “No solo enseñamos a los niños a identificar sus emociones, como el enojo o la tristeza, sino también a regularlas. Trabajamos mucho en el aula con las docentes para que los chicos aprendan a verbalizar sus emociones antes de reaccionar de manera impulsiva”, explicó la psicóloga.
Una educación horizontal y colaborativa
Uno de los aspectos clave en la gestión educativa del Instituto Petit es la horizontalidad. Oberst subrayó que el proyecto busca fortalecer a los profesionales para que puedan, a su vez, brindar lo mejor en el aula: “estamos acostumbrados a instituciones muy verticales, pero en nuestra gestión promovemos espacios de reflexión donde se pueda decir ‘no sé cómo hacerlo’ y pedir ayuda. Eso es fundamental para crecer como equipo“, afirmó.
La rectora también destacó el compromiso del instituto en ofrecer una educación bilingüe y física desde temprana edad. Los niños comienzan a recibir clases de inglés diariamente desde los tres años, y la educación física es otro pilar central del proyecto. “Ya en sala de tres, los chicos están familiarizados con el inglés y eso es gracias a la plasticidad cerebral que permite adquirir una segunda lengua desde tan pequeños”, comentó Oberst.
Un proyecto sin límites
El Instituto Petit, que en la actualidad cuenta con 125 familias en su nivel inicial, tiene un proyecto de crecimiento claro. El próximo año abrirán el nivel primario, comenzando con los niños de la promoción de sala de 5. “El objetivo es que el número de estudiantes siga creciendo, pero solo admitiremos nuevas inscripciones en el nivel inicial, ya que en primer grado no se permitirá el ingreso de nuevos alumnos”, indicó Oberst.
El Petit Talk será un espacio clave para fortalecer el trabajo docente y revalorizar su rol en una educación que ya no puede ser la misma de hace décadas. Orellano concluyó: “Somos un jardín donde no existe el castigo. Hay límites, pero no desde la autoridad punitiva, sino desde el uso de la palabra y la comprensión emocional”.
