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Los docentes cobrarán 4% de aumento en agosto, cláusula gatillo en septiembre y se reanuda la paritaria en octubre

Los docentes cobrarán 4% de aumento en agosto, cláusula gatillo en septiembre y se reanuda la paritaria en octubre
21 Agosto, 2024 a las 08:00 hs.

En diálogo con INFOPICO RADIO 99.9, Claudia Calderón, responsable de prensa de UTELPa, analizó la situación salarial de los docentes en La Pampa y abordó la preocupación que genera el impuesto a las ganancias en el sector. Calderón hizo un repaso sobre los temas más urgentes que están en la agenda gremial, en un contexto marcado por la alta inflación y el aumento de los costos de vida.

Paritarias

En cuanto a las paritarias, Calderón aclaró que “en el último acuerdo paritario salarial del mes de julio, se estableció un aumento del 10% ya percibido y un 4% adicional que se liquidará a fin de mes”. Este incremento del 4%, aunque coincide con la inflación medida por el INDEC para la región (3,9%), no debe confundirse con la cláusula gatillo, la cual entrará en vigencia en septiembre. Según Calderón, “más allá de que pudimos llegar a un acuerdo y recomponer parte del salario, el panorama sigue siendo complicado debido al aumento de los servicios, alquileres y alimentos”.

Impuesto a las ganancias

Otro tema central que Calderón abordó fue la problemática del impuesto a las ganancias que afecta a algunos docentes. Explicó que Utelpa, en conjunto con la CTERA, ha tomado medidas para proteger los salarios docentes. “La CTERA presentó un amparo a nivel nacional que fue tomado por un juzgado federal, el cual dictó una medida cautelar de no innovar. Esta medida impide que se realicen cambios hasta que se resuelva la cuestión de fondo”, destacó.

El gremio también elevó notas al Poder Ejecutivo provincial y a otros organismos, como el Instituto de Seguridad Social, para que se garantice que los haberes jubilatorios no sean afectados por este impuesto. Calderón manifestó que, aunque no se conocen cifras exactas, docentes con dos cargos o con más de 36 horas en nivel secundario o superior podrían verse obligados a tributar, lo cual es un golpe adicional en un contexto de pérdida de poder adquisitivo.

Nomenclador docente

Finalmente, Calderón también se refirió a las acciones del gremio en relación con el nomenclador docente, una herramienta crucial para la valoración del trabajo en las escuelas primarias y de nivel inicial. “Estamos contando a las maestras y maestros en qué consiste el proyecto de Utelpa respecto del nomenclador, y firmando un petitorio para juntar la mayor cantidad de firmas en apoyo a la mejora del mismo”, explicó.

Calderón subrayó la importancia de esta mejora: “El nomenclador tiene que ver con darle valor a ese puesto de trabajo. Las docentes lo reciben muy bien, ya que en el nivel primario se realizan muchas tareas sin contar con cargos auxiliares que apoyen esa labor diaria”.

La responsable de prensa de UTELPA concluyó destacando que, aunque la mejora del nomenclador no resuelve por completo la pérdida de poder adquisitivo, es un paso significativo hacia la revalorización del trabajo docente.

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