Este jueves el gremio docente se reunirá nuevamente con el gobierno en la comisión para tratar el nomenclador y Claudia Calderón adelantó que llevarán una propuesta. Además, hizo referencia al aumento del 100% en los bonos de SEMPRE.
Bono de Sempre
El gremio docente tiene una representante en el SEMPRE “y cada vez que se da este tipo de discusión, la postura de Utelpa es resguardar el bolsillo de las trabajadoras, pero también teniendo una mirada respecto de la importancia que tiene la salud para los docentes con una mirada preventiva. Por eso consideramos que el aumento del bono, por un lado, impacta directamente en el salario, pero, por otro lado, desmejora las condiciones de salud porque el no acceder a las consultas en un contexto económico tan complejo, hace que aparezcan otras cosas como la automedicación o no hacerse los chequeos médicos. Entendemos la situación y dada la desregulación del gobierno nacional, todos los insumos que la obra social tiene que asumir, como las responsabilidades de pago para poder dar las prestaciones correspondientes se triplicaron, pero siempre defendemos el salario docente y el acceso a la salud”.
Nomenclador Docente
Este jueves se volverá a reunir la comisión que trata el nomenclador docente y Claudia Calderón adelantó que “vamos a mostrar el proyecto marco para poder avanzar, no solamente en los cargos que se están discutiendo este año, que es el maestro o maestra de grado y nivel inicial de jornada simple, sino una propuesta más integral donde podamos discutir a medida que se vaya avanzando, los distintos cargos: las funciones, la carga horaria, la responsabilidad. Es poner en valor cada uno de los cargos”.
“Pero la discusión concreta se está dando sobre esos dos cargos y nos parece pertinente porque están retrasados en cuanto a su valoración en el nomenclador y poder dar una mejora es fundamental porque termina repercutiendo en el salario de las y los maestros”, sostuvo Calderón y explicó que “en el proyecto hablamos de puntos, que después terminan siendo un porcentaje de aumento. Por ejemplo, en la escuela primaria en nivel inicial no hay auxiliar docente, entonces esas tareas la realizan las y los docentes, que tiene que repartir su tiempo, por eso hablamos del tema de las tareas y funciones”.
Además, contó que “el viernes tendremos un congreso ordinario del gremio donde vamos a debatir, en caso de tener una propuesta, para que se pueda bajar a las escuelas y tener una primera mirada respecto de esa propuesta”.
Paritaria
Calderón subrayó que “con respecto a la pauta salarial específicamente, tenemos hasta septiembre con una cláusula de revisión automática y a partir de ahí evaluaremos una pauta para lo que queda del año. El panorama es complejo“.
“La Ctera elevó una demanda por el impuesto a las ganancias, que es extensiva a todo el país, argumentando la nueva ley que afecta a un porcentaje de trabajadores docentes porque es una cuenta que se saca en bruto”, enfatizó.
