En una entrevista exclusiva con INFOPICO RADIO 99.9, la Ministra de Educación de La Pampa, Marcela Feuerschvenger, presentó el nuevo Programa Provincial de Prevención y Abordaje Integral de Consumos Problemáticos y Adicción a Videojuegos, en línea de azar y apuestas en entornos digitales de niños, niñas y adolescentes. Este plan busca enfrentar una creciente preocupación en la provincia sobre el impacto de los videojuegos y juegos de azar en los menores.
El programa tiene como objetivo visibilizar, concientizar y prevenir los riesgos asociados a estos consumos problemáticos, no solo en el ámbito educativo, sino en toda la sociedad. Feuerschvenger explicó que la problemática ha sido observada en diversas instituciones educativas, lo que motivó la creación de este plan interdisciplinario que involucra al Ministerio de Salud, la Dirección de Ayuda Financiera para la Acción Social (DAFAS) y el Ministerio de Modernización.
“El título del programa es largo, pero su propósito es claro: abordar integralmente las adicciones a videojuegos y juegos de azar en niños, niñas y adolescentes,” dijo la ministra. “Lo que se busca es visibilizar, concientizar y prevenir en el ámbito educativo y en la sociedad toda los riesgos de estos consumos problemáticos”.
Feuerschvenger subrayó la importancia de un enfoque interministerial e interdisciplinario para abordar la situación. “Los estudiantes transitan 4, 5, 6 horas en las instituciones educativas, pero después, en el resto del tiempo, transitan otros ámbitos. Por eso decimos que esto requiere de un trabajo interministerial, interdisciplinario”, añadió.
La ministra destacó también el papel crucial de los medios de comunicación en la concientización y prevención de estas problemáticas. “Es clave el rol de los medios de comunicación en este acompañamiento, porque esto atraviesa a la sociedad y, por supuesto, que vulnera los derechos de niños, niñas y adolescentes”, afirmó.
Además, Feuerschvenger hizo hincapié en la importancia de los cuidados parentales y la educación en el uso responsable de la tecnología. “El cuidado parental es clave, porque esto surge también a partir de la disponibilidad en las billeteras virtuales. Entonces, esto también está accediendo, por supuesto, a las instituciones educativas, a los docentes”, explicó.
El programa incluye capacitaciones para docentes, trabajos con estudiantes y adultos responsables, y campañas de prevención. “Vamos a hacer con salud un trabajo también de relevamiento. Hemos ido trabajando más focalizadamente en aquellas instituciones o en aquellos contextos donde la problemática tiene más fuerza. Pero necesitamos de muchos actores para abordar este consumo problemático”, dijo la ministra.
Feuerschvenger también reconoció la dificultad de bloquear completamente el acceso a estos juegos en internet y destacó la importancia de la educación sobre los riesgos. “La dificultad obviamente que da internet para el bloqueo de estas situaciones […] creo que está más dado en enseñarle al joven y a la familia en la problemática que genera que en la prohibición”, señaló.
En conclusión, la Ministra de Educación de La Pampa enfatizó la responsabilidad de los adultos en la protección de los menores frente a estas adicciones. “Detrás de todo esto está el gran negocio que existe y que nuestros niños, niñas, adolescentes son víctimas. Por lo tanto, la responsabilidad nuestra, los adultos, es clave”, concluyó.
