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“La mejor manera de aplicar la ESI en la escuela es habilitar la palabra para generar espacios de confianza donde se pueda hablar sin que los chicos se sientan juzgados”, aseguró la directora del colegio Juana Azurduy, Rosana Rodríguez

“La mejor manera de aplicar la ESI en la escuela es habilitar la palabra para generar espacios de confianza donde se pueda hablar sin que los chicos se sientan juzgados”, aseguró la directora del colegio Juana Azurduy, Rosana Rodríguez
5 Octubre, 2023 a las 08:00 hs.

En los últimos días, la Municipalidad de General Pico hizo entrega de kits de ESI a los colegios secundarios de la ciudad porque fue el proyecto ganador del Presupuesto Juvenil. En InfoPico Radio 99.9 dialogamos con la directora de la escuela Juana Azurduy, Rosana Rodríguez, porque queremos conocer como se trabaja la Educación Sexual Integral en los establecimientos educativos.

El 4 de octubre de 2006 se sancionó la Ley Nacional Nº 26150: norma fundamental que reconoce el derecho de las y los estudiantes a recibir Educación Sexual Integral en todos los establecimientos educativos del país, de todos los niveles, modalidades y tipos de gestión. La ESI permite garantizar derechos al trabajar cinco ejes temáticos: cuidar el cuerpo y la salud, ejercer nuestros derechos, respetar la diversidad y valorar la afectividad.

El proyecto ganador del Presupuesto Participativo Juvenil de General Pico, que votaron todos los jóvenes de la ciudad, fue justamente relacionado con la ESI, por segundo año consecutivo.

Sobre el trabajo que hacen en el interior de los establecimientos educativos, charlamos con Rosana que desmitificó un poco lo que alguna parte de la sociedad cree que se aborda en la Educación Sexual Integral y aseguró que “tenemos que seguir trabajando en entender que la ESI no aborda solamente las temáticas que tienen que ver con los genitales, sino que hay otras cosas muy importantes como el cuidado del cuerpo, el valor de la afectividad, garantizar la equidad del género, respetar la diversidad, poder ser capaces de ejercer los derechos; pero por sobre todas las cosas, nosotros hacemos mucho hincapié en los afectos, la ternura, el amor, la autoestima, el autoconocimiento”.

“La primera persona relevante es uno mismo, debemos valorarnos y cuidarnos para poder encontrarnos con otros y compartir y disfrutar de la sexualidad”, sostuvo.

Con respecto a la capacitación de los docentes en este tema, dijo que “es fundamental que en los profesorados esté incluido, pero también debemos poder verlo desde otro lugar, porque cuando se habla de la Educación Sexual Integral se piensa en un médico y es importante, pero hay otros abordajes: el espíritu de la ESI habla del cuidado de la persona y del amor”.

La mejor manera de llevar adelante esta propuesta en las aulas es habilitar la palabra, generar espacios de confianza, sitios donde se pueda debatir, hablar, encontrar una oreja que no juzga, más allá de que somos adultos. Tenemos que poder enseñarles que los primeros que deben tomar buenas decisiones son ellos mismos y a veces necesitan de un otro que los acompañe, tanto de la escuela como de las familias, que tienen mucha actitud de trabajo en conjunto”, destacó y reveló que “en muchas ocasiones, los chicos nos piden que seamos mediadores para poder contarles determinadas cosas a sus familias y nuestro rol es que puedan sentirse cómodos en la transición que están viviendo, de niños a jóvenes”.

A raíz del trabajo en las aulas, se pudieron conocer situaciones de abusos o violencia intrafamiliar en todo el país en general: “las escuelas tenemos un protocolo de intervención que es fundamental que los integrantes de las instituciones y las familias lo conozcan porque como agentes del Estado tenemos una responsabilidad de, ante cualquier vulneración de derechos de cualquier estudiante, debemos denunciar y en eso nunca nos tiembla el pulso y denunciamos porque defendemos a los chicos siempre”.

Los kits que entregó la Municipalidad “son muy completos y sería muy bueno que las escuelas primarias cuenten con ellos, de manera adaptada a cada edad”, subrayó la docente.

El colegio Juana Azurduy hoy cuenta con una matrícula de 340 estudiantes entre los dos turnos.

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